四川省阆中师范学校创办于1956年，占地面积200余亩，系国家级重点中等专业学校。在五十多年的办学历程中，阆师人创造出一个又一个的辉煌：二十世纪八十年代，学校曾两度获得国家级表彰奖励，成为全国百所中师名校之一。1994年首批通过国家教委领导组织的中师标准化建设评估检查，总评为达标优秀学校。1997年、2000年两次被评为“四川省德育工作先进集体”；1999年被省教厅命名为“校风示范学校”，2009年获“全国职业教育管理创新学校”、“国家心理健康教育工作先进实验学校”、“全国德育管理先进学校”。1985年以来连续24年保持了省级“文明单位”荣誉。
在全国师范学校改革调整中，阆师校坚信“大浪淘沙始见金”，在邓小平同志“发展才是硬道理”思想的指引下，再次走上了探索之路。1999年，学校与进修学校合并，承担了全市职后培训工作。2000年，阆中市委、市府确定了把我校创办为大专的发展目标。为此，学校多渠道自筹资金加大基础设施的建设。新征土地60亩，先后建成电教综合大楼、艺术楼、培训大楼及学生公寓，配置了计算机网络教室、心理实验室、电子阅览室、演播室、微格教室等，建成了校园闭路电视系统、远程教育系统、宽带网络系统、校园公共网络系统和地面卫星接收系统等“五大”现代信息技术系统。从而具备了创办大专院校的“教学硬实力”。
一流的学校离不开一流的师资队伍。学校从20世纪90年代开始就大力实施“继续教育工程”、“名师工程”，选培骨干教师高学历深造，为每位教师配备了电脑，以崭新的教育教学理念促进教学改革，并通过老中青“结对子”，青年教师“比武”大赛，为学校教师搭建了自由发展的平台，从而造就出一支业务能力强、结构合理、学科配套的集教、研、管为一体的师资梯队，将个体优势转化为集体优势。学校现有高级讲师48人，讲师58人，具有研究生学历的有24人，并先后涌现出全国优秀教师1人，曾宪梓教育基金会优秀教师奖2人，四川省特级教师4人， 8人次在全国竞教中获一、二、三等奖，54人次获省、片区、南充市一、二、三等奖，有17人担任全国、省、市各学科教研组长或学科带头人，10余人次被评为全国、省、市先进教师。学校先后出版专著和参编著作30余部，在各类刊物上发表教育、教学经验论文1056余篇，其中国家级159篇，省级536篇。还先后承担了省、市和国家级科研课题，一批具有较高学术价值和应用推广价值的教研成果受到省内外同行的关注。1996年完成省级科研课题《中师改革与发展》，被四川省人民政府评为优秀教学成果二等奖；2004年完成南充市科研课题《成功学习策略》；2005年，学校承担的省教科所“十五”重点课题《农村中小学教师心理健康教育》又首通南充市结题，被南充市人民政府评为第二届普教教学成果三等奖。从而具备了创办大专院校的“教学软实力”。
“辛勤育桃李，繁花秀巴山”。在五十年的办学中，阆师一贯以“治校严谨，质量优异”而著称。学校以培养青年学生综合素质为教育教学的中心，在工作中以教学为主干，提高未来之师的教学技能；以多彩的社团为辅助，培养学生一专多能的才干；以爱国主义为主线，煅造学生健康向上的人格；以丰富的活动为载体，增强学生参与意识、竞争意识和公关意识，从而造就“品德高尚、求实勤奋、开拓进取”的新一代师表。阆师的毕业生因其广闻博知、敬业爱岗，乐教会教而走俏社会，不仅成为服务区内基础教育的优秀人才，并涌现出廖学琼、何守章、王扶成等31位全国劳模、全国优秀教师，353位省、市、县优秀教师，为川北10余个县（市、区）的基础教育作出了重要贡献，还成为成都、攀枝花、绵阳、重庆、广州等各类小学、幼儿园所青睐的教育
人才。
“栽得梧桐树，引来凤凰舞”，学校2000年被省教厅确定为招收五年制大专的学校；2002年与原四川师范学院联合办学，成立了四川师范学院阆中初等教育学院(现更名为西华师范大学阆中初等教育学院)；2003年被南充市教育局确立为四川省幼儿教师继续教育南充市培训中心；2004年，清华大学又将教育扶贫远程教学站阆中分站设在我校，阆师成为全省接受此项目援助的第二所学校；2006年又顺利通过省教厅小教大专办学水平评估。而今的阆师校初步形成了以师范教育为依托，以职业教育为突破口，以职业培训为基础，以普教为后盾的多元办学格局，综合办学实力不断增强。学校现有五年制小教大专（文科、理科、英语方向）和三年制普师、幼师、音体美、英语、计算机、数控、机电、平面设计、旅游与酒店管理以及各类培训、函授等十余个专业，全日制在校生达3000余人。2008年我市的保宁中学将整体合并到阆师校，届时，我校在校学生将达6000余人，成为阆中教育界的一艘“航母”。阆师校全体师生将继承并弘扬“从严治校、严谨治学、艰苦奋斗、开拓进取”的优良传统，解放思想，更新观念，与时俱进，让川北大地的这颗明珠放射出更加璀璨的光辉。
办学思路：坚持一个目标，建设两支队伍，营造三方和谐，打造四项品牌。
办学理念：坚持“立足基教，面向农村，服务社会，全面育人”的办学方向，以“改革活校、人才兴校、科研强校、质量立校”的治校策略为导向创办高等专科院校，以学生成才、家长放心、社会满意为目标塑造复合型人才。
办学目标：以师范教育为依托，培养合格的大中专学历的幼儿园、小学师资，为基础教育服务；以职业教育为突破口，培养实用型人才；以职业培训为基础，面向社会，为地方经济发展服务；以普教为后盾，凸现艺体特色。通过走多元化办学之路，从物力、财力、人力、智力发展壮大自己，增强综合办学能力，力争把学校创建成全日制高等专科院校。
培养目标：确立“厚基础、高素质、有特长、宽适应”的人才培养目标，探索“合格+特长”、“学历证书+等级证书和资格证书”的人才培养模式。
校 训：日新 厚德 弘毅 自强
