人脑蕴藏着巨大的学习潜力何仕平潜力或潜能,简单地说,就是一个人潜在的尚未发挥出来的能力。科学研究证实,人脑的潜力是非常巨大的。它不仅表现在像我们这些成绩一般的人,有很大潜能可以挖掘;而且也表现在像爱因斯坦那样具有划时代成就的科学巨匠身上,他说他的脑力只开发了6%,就是说,他还有94%的潜能没有得到发挥,或者被浪费掉。我们可以想象一番,如果我们的潜能得到较合理的发挥,那么我们该具有多么大的能量呀!有人说,如果发挥一半潜能的话,每个人都可以掌握40门外语,拿下12个博士学位,大脑内可以容下5亿本书的知识和信息。可见,人的脑力资源是人类最大的资源,可是现实情况又如何呢?人的脑力资源远远没有得到充分发挥,而且大部分人还不知道自己具有那么巨大的潜能,更不知道是如何被埋没掉的。人类最大的脑资源的绝大部分就这样在不知不觉之中被浪费掉,这是一个多么可惜,又多么值得思考和重视的问题呀!人类资源的浪费是最大的浪费!作为一名中学生,应该怎样开发自己的智慧潜能,提高学习成绩呢?这正是大家都十分关注的问题。 时常听到有同学说:“脑子不够用。”脑子真的不够用吗?这其实是对大脑功能认识不足。只要你对大脑的结构稍作了解,只要你对大脑的功能有一点粗浅的认识,你可能就会对人脑蕴藏的巨大潜能感到惊讶。 1、复杂的结构与特殊的功能脑是帮助每个生物执行重要生命活动的一种特化器官,而人脑则是宇宙间最精密、最复杂的活的组织结构。正是由于这种精密性、复杂性和重要性,生物进化的结果给大脑以特别的“三层次保护”:①浸泡在能减轻震荡的液体里;②由果冻状组织和血管所包围(人脑的血管总长为240千米);③最外层为重量轻而力学性能好的头盖骨。 大脑神经系统发达,神经纤维总长为地球至月亮之间距离的4倍!神经联系的模式,可达到10100000(即在1后面的0排列起来的总长度相当于1000千米)种。如果全世界50亿人口每人一部电话,电话线网络还远不如大脑神经网络复杂。科学家曾作过有趣的计算:若将全世界的电话网络与人脑相比,前者不过相当豌豆粒那么大小的大脑组织的功能。 在数百亿个神经元中,每一个神经元又有几百到数千个突触,通过这些突触,每个神经元可和其他6万至30万个神经元发生联系,估计大脑皮质的突触总数多达5000亿个。在任意给定的瞬间,大脑就有10万至100万个化学反应发生! 2、惊人的信息处理能力从细胞的数量来讲,人脑拥有130亿~160亿具有5000万种不同类型的神经细胞,相当于130亿~160亿台多功能的电子计算机。这些神经细胞可以储存的信息量为1015比特(信息量的单位)。世界最大的图书馆是美国国会图书馆,藏书1000万册,书架联接起来全长256千米,而人脑可储存的信息量为美国国会图书馆藏书所含信息量的50倍! 人脑接受信息的最高速度可达25比特/秒(或者说每秒钟能接收信息1000万个),传递信息速度为100米/秒。按此计算,一个人在70年内,假若每天用10小时来努力学习,尽量接受各种信息,至多只能达到3×109比特,还达不到人脑最低可用量的1%,或者最大可用量的1/100000。 3、巨大的学习潜能假如我们按信息储藏量计算,人脑可储存5亿册书的知识,但遗憾的是,即使是世界上最聪明的人,也没有达到该储存量的1%。 |
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